点击选择搜索分类
姿态书房 -中国音乐学院社会艺术水平考级古筝

中国音乐学院社会艺术水平考级古筝 pmlz 2025 pdf 下载 kindle mobi docx 百度云

中国音乐学院社会艺术水平考级古筝精美图片

中国音乐学院社会艺术水平考级古筝电子书下载地址

》中国音乐学院社会艺术水平考级古筝电子书籍版权问题 请点击这里查看《

中国音乐学院社会艺术水平考级古筝书籍详细信息

  • ISBN：9787515308531
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2012-9
  • 页数：116
  • 价格：48.00元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
  • 豆瓣短评：点击查看
  • 豆瓣讨论：点击查看
  • 豆瓣目录：点击查看
  • 读书笔记：点击查看
  • 原文摘录：点击查看

内容简介：

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:古筝(7-9级)》简介：中国音乐学院社会艺术水平考级古筝配套乐谱书。这本书从初级学习入手，根据学生演奏的不同程度，分别选择对应的练习曲和乐曲。同时也适合学习古筝的音乐爱好者当教材使用。

书籍目录：

暂无相关目录，正在全力查找中！

作者介绍：

暂无相关内容，正在全力查找中

出版社信息：

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

书籍摘录：

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读/听书/购买/PDF下载地址：

在线阅读地址：中国音乐学院社会艺术水平考级古筝在线阅读

在线听书地址：中国音乐学院社会艺术水平考级古筝在线收听

在线购买地址：中国音乐学院社会艺术水平考级古筝在线购买

原文赏析：

暂无原文赏析，正在全力查找中！

其它内容：

书籍介绍

《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材:古筝(7-9级)》简介：中国音乐学院社会艺术水平考级古筝配套乐谱书。这本书从初级学习入手，根据学生演奏的不同程度，分别选择对应的练习曲和乐曲。同时也适合学习古筝的音乐爱好者当教材使用。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：7分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：8分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：3分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：9分

  • 新颖与独特：8分

  • 情感共鸣：6分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：7分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：3分

网站评分

  • 书籍多样性：4分

  • 书籍信息完全性：7分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：6分

  • 书籍清晰度：8分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：5分

  • 稳定性：4分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：5分

下载点评

  • 购买多(58+)
  • 图书多(372+)
  • 格式多(298+)
  • 傻瓜式服务(522+)
  • azw3(450+)
  • 无盗版(373+)
  • 无多页(463+)
  • mobi(143+)

下载评价

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 寇***音：

    好，真的挺使用的！

  • 网友 冷***洁：

    不错，用着很方便

  • 网友 丁***菱：

    好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好

  • 网友 薛***玉：

    就是我想要的！！！

  • 网友 苍***如：

    什么格式都有的呀。

  • 网友 游***钰：

    用了才知道好用，推荐！太好用了

  • 网友 汪***豪：

    太棒了，我想要azw3的都有呀！！！

  • 网友 冯***卉：

    听说内置一千多万的书籍，不知道真假的

喜欢"中国音乐学院社会艺术水平考级古筝"的人也看了

中国音乐学院社会艺术水平考级古筝分类索引数据信息

ISBN：9787515308531
出版社：暂无出版社
出版日期：2012-9
作者：暂无作者
TAGS：暂无
随机推荐

© 2009-2025 姿态书房 京ICP备2024085379号

免责声明：本站数据来自互联网公开的数据索引，如果侵犯了您的版权，请点击这里联系删除
对于本站页面标记为“广告、ad” 或非本站域名的链接内容不受本站管控，请自行辨别内容真实性/合法性，本站对此类信息或者链接内容的真实性/合法性不负责任。