文化有根 课堂有魂:郑胤飞化学教学设计集 郑胤飞 著 上海教育出版社，【正版保证】 pmlz 2025 pdf 下载 kindle mobi docx 百度云

与版相比，在对原案例进行整理修订的基础上又新增了14篇设计案例，更是增加了郑老师精彩的随笔文章，从中能体验到郑老师本书为郑胤飞老师多年来教学设计的集合，从这些化学课，我们深深地感受到郑老师对于社科文化、化学学科思想的深入感悟；感受到体现在每一节课中的，那活泼跃动的化学学科魅力在熠熠生辉。化学原来可以这么教，没有生硬古板的记忆要求1、2、3、4……，没有为翻花样而套用各种华而不实的形式，有的是原汁原味的化学学科自身的魅力淋漓尽致的展现，是形象生动又高效的教学设计。

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郑胤飞：化学特级教师，浦东教育发展研究院化学教研员。上海市中学化学教学研究会常任理事,多次参加高考和化学竞赛命题。郑胤飞化学教师培训基地的主持人。

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编辑推荐

本书是郑胤飞老师多年来化学课堂教学案例的汇编，共选取了包括序言课教学、基本化学原理课教学、元素与化合物知识课教学、实验课教学、化学计算教学、复习课教学等方面的教学案例共计57篇。每篇案例后还增加了郑老师解释该课的设计思想。不少课后还附有郑老师精彩的随笔文章，能让我们更深入地感受到郑老师对化学学科文化的认识和在生活中的活用。本书的独特之处还包括：

1.作者对化学课堂教学的理念新颖，呈现方式独特。作者并未选取传统的师生对话式或课堂实录式的教学案例撰写方式，而是将教师在课堂教学中的线索呈现出来，提取出一堂课中的精华，呈现的是教师的“设计”。

2.作者除重视学科知识的传授外，更注重学生科学思想和科学方法的达成，以及人文精神的传递。这些潜移默化的渗透在教学设计中随处可见。