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内容简介:
王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》是专为学前教育专业学生编写的文化基础课教材,全书分为上、下两篇,共8章。主要内容为:上篇生物学知识从生物的基本单位细胞出发,介绍了生物体结构层次到生物个体,然后对生物进行分类,从而了解生物的多样性;从遗传和变异的角度对生物多样性的内因作了理论讲解,并宏观介绍了生物生存的环境;为增强学生的动手操作能力,介绍了植物、昆虫标本和粘贴画的制作方法:下篇地理学知识以人地关系为线索,介绍了地球所处的宇宙环境、大气环境以及人类生活的陆地环境和水环境,并学习和了解人类社会面临的自然灾害(地质灾害和气象灾害)等内容。本教材按章编写基础知识,每章分设若干节,每节按照问题和现象,基础知识、阅读与扩展、思考与练习的体系编写,内容鲜活,切合学生的认知规律,富有知识性和教育性。
《幼儿教师自然科学教程》精选了相关基础知识和*前沿知识,在正文后附阅读与扩展,可供对自然科学感兴趣或学习能力较强的学生使用。全书课程学习适宜在学前教育专业二年级使用,按每周3课时,开设一学年,共计120课时为宜,也可根据实际情况灵活处理。
书籍目录:
上篇 生物学
章 认识生物
节 生物的基本特征
第二节 认识细胞
第三节 细胞的分裂和分化
第四节 多细胞生物体的结构层次
第二章 生物的分类
节 绿色植物的类群
第二节 绿色植物的生理功能
第三节 动物
第四节 细菌、真菌、病毒
第五节 传染病和免疫
第三章 生物的遗传与变异
节 产生遗传的原因
第二节 遗传的基本规律
第三节 生物的变异
第四章 生物与环境
节 生态系统
第二节 生物与环境的关系
第三节 生物多样性及其保护
第五章 生物标本美工制作
节 植物标本的采集和制作
第二节 昆虫标本的采集和制作
第三节 生物粘贴画制作
下篇 地理学
第六章 奇妙的宇宙
节 认识宇宙
第二节 地球的运动
第三节 大气的组成与垂直分层
第四节 大气的运动
第七章 人类生活的家园——地球
节 地壳的组成与变动
第二节 陆地水与生物
第三节 海洋水的性质及海水的运动
第四节 海洋的利用与保护
第八章 自然灾害
节 气象灾害及其防御
第二节 地质灾害及其防御
参考文献
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
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其它内容:
编辑推荐
王向东主编的《幼儿教师自然科学教程》从“问题和现象”开始,让学生带着问题学习基础知识的相关内容,在此基础上进行“阅读与扩展”,供学生根据需求选择性学习,再从知识延伸到生活与现象,进行“思考与练习”,按照从问题提出到知识解读、从现象解释到知识运用的格局编写。全书充分考虑到学前教育的实际,立足于服务社会需要和幼儿教师的职业发展需要,重点突出知识的基础性和实用性;为了尽量适应读者的需求,编写时也注重知识的综合性和知识运用的趣味性,因此,它既是学前教育专业的文化基础课教材,也是幼教从业人员和广大青少年提高科学素养的读本。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
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书籍清晰度:8分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:3分
主题深度:5分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:7分
思想传递:7分
知识深度:5分
知识广度:4分
实用性:4分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:6分
情感共鸣:4分
引人入胜:8分
现实相关:3分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:9分