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内容简介:
本教材针对全国专科起点升本科高等学校艺术类(含师范类和非师范类)考生的需求,严格根据*高校学生司、*考试中心*修订的《成人高等学校招生复习考试大纲(专科起点升本科)·艺术概论》(以下简称《考试大纲》),结合编者多年从事该课程的教学及考前辅导所积累的丰富经验编写而成。教材由辅导部分和模拟试题部分(各一册)组成。
在辅导部分的编写过程中,充分考虑《考试大纲》规定的试卷内容比例和试题难易比例,更兼顾成人高考考生的知识背景和学科结构,对教材内容的广度、深度及难度进行合理把握。每章前的“内容提要和基本要求”是大纲对本章所述内容的主要要求或该章的重点、难点;每章后的“复习思考题”是对该章重点考试内容的强调。
模拟试题部分的编写,严格按照《考试大纲》规定的考试形式及试卷结构、试卷题型比例设计,并结合历年考题的难易度、出题方向及变化趋势完成,供考生进行模拟测试使用。
《考试大纲》对本课程的总体要求是:1.了解学科的基本构成,包括艺术活动、艺术种类、艺术创作、艺术作品、艺术接受等;2.理解艺术活动的性质、各门类艺术的主要特征,掌握艺术创作、艺术作品及艺术接受的基本理论;3.运用所学的基本理论观察和分析艺术现象与艺术家,对艺术作品能够予以科学的评析。
书籍目录:
章 绪论
节 艺术概论的研究对象及学科性质
第二节 艺术概论的学科任务
第三节 艺术概论的研究方法
第二章 艺术活动
节 艺术活动的构成
第二节 艺术活动的发生和发展
第三节 艺术活动的基本特征与性质
第四节 艺术活动的功能
第三章 艺术种类
节 艺术分类的主要方法
第二节 造型艺术
第三节 实用艺术
第四节表情艺术
第五节 语言艺术(文学)
第六节 综合艺术
第四章 艺术创作
节 艺术创作主体
第二节 艺术创作过程
第三节 艺术创作的心理要素与艺术思维
第五章 艺术作品
节 艺术作品的构成
第二节 艺术作品的层次
第三节 典型和意境
第四节 艺术风格、艺术流派与艺术思潮
第六章 艺术接受
附录:中外优秀艺术作品赏析篇目
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:9分
文字风格:8分
语言运用:7分
文笔流畅:8分
思想传递:5分
知识深度:7分
知识广度:5分
实用性:6分
章节划分:8分
结构布局:6分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:6分