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姿态书房 -小学数学这样教 一二年级大教育书系 零起点学生怎样走入个性化表达的作业世界 从一学年的记录里 看孩子和教师成长的密码

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小学数学这样教 一二年级大教育书系 零起点学生怎样走入个性化表达的作业世界 从一学年的记录里 看孩子和教师成长的密码书籍详细信息

  • ISBN：9787570223459
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-09
  • 页数：262
  • 价格：58.90
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：128开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

本书是刘善娜老师执教二年级的教学日志，在这一年里，刘老师记录了自己的教学感悟和反思，对低年级数学探究作业、画数学如何实施，都有手把手的教带。 从一学年的记录里，我们可以发现师生共同成长的密码。  如何从起点开始，培养孩子的画数学能力，发展孩子的探究能力。  教师如何进行专业阅读。  如何把教学中的实际问题提升为教师研究专题。  如何从改变自己进行突破，从而实现师生的共同成长。

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书是刘善娜老师执教二年级的教学日志，在这一年里，刘老师记录了自己的教学感悟和反思，对低年级数学探究作业、画数学如何实施，都有手把手的教带。 从一学年的记录里，我们可以发现师生共同成长的密码。  如何从起点开始，培养孩子的画数学能力，发展孩子的探究能力。  教师如何进行专业阅读。  如何把教学中的实际问题提升为教师研究专题。  如何从改变自己进行突破，从而实现师生的共同成长。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：5分

  • 主题深度：9分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：5分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：5分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：3分

  • 结构布局：6分

  • 新颖与独特：7分

  • 情感共鸣：7分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：4分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：9分

  • 使用便利性：4分

  • 书籍清晰度：3分

  • 书籍格式兼容性：9分

  • 是否包含广告：7分

  • 加载速度：8分

  • 安全性：7分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：9分

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    网站体验不错

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    中评，比上不足比下有余

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ISBN：9787570223459
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-09
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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