愉快的拼音童谣80首 pmlz 2025 pdf 下载 kindle mobi docx 百度云

《愉快的拼音童谣80首》是一套针对幼小衔接阶段孩子的身心发展的需要而打造的拼音启蒙书，把汉语拼音用押韵的语言编成了朗朗上口的童谣，适合刚开始接触拼音的孩子使用。该书共分为 5 篇：开篇、声母篇、韵母篇、整体认读音节篇和附录篇。通过学习这 80 首童谣，孩子既可以在唱童谣的过程中爱上拼音，也可以根据不断重复的节奏，牢牢地记住拼音的发音；在感受拼读规律的同时，孩子还能提前规避学习拼音时容易犯的错误。对于这 80 首童谣，本书配备了真人朗读音频。

\"声调歌··········· 2

四线格歌·········· 3

拔牙············ 4

大公鸡··········· 5

白鹅游泳·········· 6

洗衣服··········· 7

乌鸦喝水·········· 8

小金鱼··········· 9

送萝卜··········· 12

鞭 响··········· 13

小猫喵喵叫········· 14

粉凤凰··········· 15

袋鼠荡秋千········· 16

摘葡萄··········· 17

农夫与牛·········· 18

洪湖水··········· 19

鸽子送信·········· 20

小蝌蚪··········· 21

荷花············ 22

小鸡去远方········· 23

小气球··········· 24

蚂蚁搬西瓜········· 25

摘石榴··········· 26

宝宝不吵·········· 27

狮子搬家·········· 28

烈日当头·········· 29

紫花招手·········· 30

采草莓··········· 31

森林下雨啦········· 32

梨花一片片········· 33

屋里跳舞·········· 34

小青蛙··········· 38

树婆婆··········· 39

鹅和鹤··········· 40

小星星，真神奇······· 41

小水壶··········· 42

小毛驴··········· 43

小白兔··········· 44

小麻雀不怕雷········ 45

春风吹··········· 46

宝宝快睡觉········· 47

鱼儿不上钩········· 48

踢足球··········· 49

追蝴蝶··········· 50

喜鹊赴约·········· 51

耳朵不一样········· 52

榴梿甜··········· 53

早晨开门·········· 54

一封信··········· 55

小考拉爱犯困········ 56

骏马············ 57

天晴出太阳········· 58

放风筝··········· 59

蒲公英去旅行········ 60

冬眠的小熊········· 61

蜘蛛织网·········· 64

小池塘··········· 65

摘柿子··········· 66

日历············ 67

摆姿势，美滋滋······· 68

小刺猬··········· 69

小司机··········· 70

蚂蚁做新衣········· 71

乌鸦和青蛙········· 72

小鱼找朋友········· 73

爷爷夜晚赏星星······· 74

月亮圆··········· 75

元宵节··········· 76

小蚯蚓··········· 77

云层上，云层下······· 78

黄莺与老鹰········· 79

二拼法歌·········· 82

三拼法歌·········· 83

b、d 和 p、q· ······ 84

n和l ··········· 85

ü 之歌 ·········· 86

ie 和 ei ·········· 87

iu 和 ui ·········· 88

前鼻音和后鼻音······· 89

平舌音和翘舌音······· 90

\"

\"焦玫小学语文 教师，海淀区语文教学骨干。

  从事语文主题教学的阅读研究。在区市级活动中做研究课，参与编写《清华附小质量目标指南》《清华附小乐学手册》，《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》的执行总编，曾获得首届 基础教育一等奖，多次进行公益阅读讲座。注重书香育人，曾获得海淀区 班主任和创新班主任，海淀区班主任带头人称号。

  \"

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\"《愉快的拼音童谣 80 首》把汉语拼音用押韵的语言编成了朗朗上口的童谣，适合刚开始接触拼音的孩子使用。该书共分为 5 篇：开篇、声母篇、韵母篇、整体认读音节篇和附录篇。开篇由 8 首童谣组成，分别是 1 首声调歌、1 首四线格歌和 6 首相对应的童谣。通过开篇的学习，孩子可以掌握声调的概念，了解声调的规律。6 首童谣每首都有按四声规律连成句的简单短句，巩固孩子对四声的印象，加深对四声语调的感知。声母篇由 23 首童谣组成，这些童谣练习了声母的发音和拼读；韵母篇由 24 首童谣组成，让孩子在反复朗诵和听的过程 中，逐渐熟识单韵母和它们的发音。整体认读音节篇由 16 首童谣组成，帮助孩子潜移默化地学会整体认读音节的发音和拼读。附录篇由9 首童谣构成，这些童谣可以让孩子练习常用的拼音口诀及容易读错的拼音。\"

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