学校管理的知与行 王苏玉 pmlz 2025 pdf 下载 kindle mobi docx 百度云

本书在校长的角度、教师的角度、学生的角度上系统全面的阐述了学校在管理上要做到知行合一，比如学校的管理方式、教师的教学方法、学生的思考方式等等。语言优美、易懂；结构脉络清晰；内容贴近生活。是一本很实用的教育用书。

目?录

第一章 知行探索的印迹??/?001

校长谈教师形象的塑造??/?003

谈校长的职责意识??/?024

谈校长的非行政影响力??/?027

谈校长工作中的“人情味”??/?030

谈校园文化建设??/?037

谈农村中小学校长要处理好的人际关系??/?041

做让学生阳光幸福的教育??/?045

第二章 知行相约的回响??/?051

学校德育工作要形成完备的思想体系??/?053

让德育课程浸润每一个心灵??/?055

“文化立校”的实践与探索??/?063

发挥区域教研?助推均衡发展??/?071

规范办学行为的思考与担当??/?075

教师专业成长之高中数学教学有效性的研究??/?078

开启“潜能生”的心锁??/?081

普通高中教研工作的误区及对策??/?085

浅谈学生问题意识的培养??/?089

教学质量应成为学生良好习惯培养的副产品??/?092

问题引领下的高中数学课改实践??/?095

学校管理观念点滴谈??/?096

学校教育呼唤民主与和谐??/?099

重视写数学教学中的课后小记??/?103

建设书香校园的思考与实践??/?106

让经典的阳光辉映孩子们的心田??/?109

第三章 唤醒心中的渴望??/?111

“厚德、笃责、精细、致新”管理的四个关键词??/?113

用好新抓手??/?121

践行新理念??/?130

让“改变”成为我们工作和生活的主题??/?133

“夹缝中生存”与人生的华丽跨越??/?136

做学生心灵的守望者??/?140

第四章 点燃生命的火光??/?157

飞翔吧，最美的蒲公英??/?159

自强不息，风华永存??/?163

致敬，我们的青春岁月??/?168

把美丽带进校园??/?172

书写一夏盛景??/?175

校园，一个展示风采的地方??/?178

2015，我们更精彩??/?181

放飞我们共同的梦想??/?184

美的习惯成就美的人生??/?187

撸起袖子加油干??/?192

你若盛开蝴蝶自来??/?196

做自己人生最好的风景??/?200

一路繁华相伴??/?205

100天??/?209

面朝大海，春暖花开??/?213

第五章 陪伴前行的力量??/?217

让风帆在六月启航??/?219

携手为孩子的成长奠基??/?224

放飞我们共同的梦想??/?229

面向未来，我们一起行动??/?235

第六章 礼赞生命的温暖??/?241

滇旅撷趣??/?243

浮略散记??/?248

归来小记??/?253

菊城随想??/?255

魅力承德??/?258

“神眺”暇旅??/?261

亚武记行??/?263

老家记忆是果香??/?266

真?实??/?270

默契?距离??/?272

后?记??/?273

王苏玉，男，中共党员，现任河南省灵宝市实验高级中学党总支书记、校长。中学高级教师，省级数学学科骨干教师，河南省第五批名校长培育工程培养对象。从教31年，任校长15年，无论是在乡镇中学、城区初中、乡镇中心校，还是在乡镇高中、省级示范性高中，都敢于尝试，敢于担当，敢于创新，始终走在教育改革和发展的前沿。先后两次获得“河南省优秀教师和先进教育工作者”“三门峡市2014年度教育新闻人物”荣誉称号，并获得三门峡市“五一”劳动奖章。

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众声喧哗，而你却沉静如玉；世事浮躁，你依然沉潜地思想。在习惯养成中，聚沙成塔，奠基未来；在教育创新中，如琢如磨，提升品位。日日不已，久久为功。一份作业体现的是一份担当，一份报告展示的是一份创造。宛然，你带着一个团队像鹰一样凌空飞翔，你汇集起闪电一样的力量龙行虎步奔向前方！

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