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寄语:
《给孩子100本*棒的书》译者王林担纲翻译,一本书读懂儿童文学
内容简介:
全书按照年代顺序,分门别类地详细阐述了英语儿童文学的发展历史,并在后记中分析了二十世纪末出现的“ 哈利·波特”和“黑暗物质三部曲”。在追溯英语儿童文学发展史的同时,作者“史”“ 论”结合,对许多作品发表了具有批判性的独特见解。另外,作者以一种轻松、有趣的方式,研究了人们对儿童及儿童文学作品不断变化的态度,并分析了构成这一重要领域的各个方面。
书籍目录:
第一部分1840年之前
1.起源
2.洛克先生和纽伯瑞先生
3.卢梭和女性作家群
4.事实和幻想
第二部分1840年-1915年
5.十九世纪的冒险故事
6.家庭故事
7.想象力的复苏
8.幻想的国度
9.学校的世界
10.能说会道的动物
11.精通韵律的作家
12.讲故事的图画
第三部分1915年-1945年
13.两次世界大战之间的想象力
14.历史与真实
15.能写能画的艺术家
第四部分1945年-1994年
16.动荡的年代
17.英国人与他的过去
18.《自由战士》之后
19.向更远方迈进
20.现代幻想小说(1):比拟人类
21.现代幻想小说(2):幻想的国度
22.现代幻想小说(3):跨越边界
23.英国风格的现实主义
24.美国风格的现实主义
25.成人有多小?
26.世界各地
27.诗歌的技巧
28.繁荣的图画书:美国篇
29.繁荣的图画书:英国篇
参考文献
索引
后记
译后记
作者介绍:
约翰·洛威·汤森,英国著名作家和儿童文学评论家,先后为儿童和青少年
出版了二十余本书,曾在《约克郡邮报》及《伦敦标准晚报》担任记者,后在《卫报》每周国际版担任编辑,也曾担任该报的儿童读物编辑。
约翰·洛威·汤森著名的学术论著即《英语儿童文学史纲》, 该书首次出版于1965 年,并于1974、1983 年、
1987 年、1990 年和2003 年先后进行了五次修订更新,详细论述了英语儿童文学的发展历史。 王林,人民教育出版社编审、儿童文学博士、语文教育研究者、图画书译者。2006年“全国推动读书十大人物”,2015 年“ 全国十大读书人物”。编著有《作家和你谈课文》《绘本赏析与
创意教学》。翻译的图画书主要有《海马先生》《七只瞎老鼠》《高空走索人》《在那遥远的地方》《神奇飞书》
等,理论译著有《给孩子100 本棒的书》。曾主持研制“中国小学生基础阅读书目”“中国幼儿基础阅读书目”“中国小学图书馆基本配备书目”。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
经济衰退导致的严重后果之一是再版图书目录的瘫痪。以往,童书时属于长销书,只要品质足够好,它们可以一直重印多年。但是,新的出版模式意味着,书本如果没有立刻得到足够的利润就会立马停产。如此一来,作家想要在儿童文学圈里简历名声显得更加困难了。如果作家想要成功,他就必须有新书持续出版,并且很长一段时间里能够维持销量。在英国,图书馆市场的衰退,使得出版社更多地依赖书店的销售,或者超市以及其他销售渠道。但是,通过这些渠道来买书的人,大多不具备图书馆管理员的知识,因此,放在书架上的图书必须提高其吸引力,这甚至比其文学品质来得更重要。许多图书馆因为不愿意将仅有的经费花在选书的研究上,因此,在采购新书的时候便会选择时下流行或受欢迎的书。
其它内容:
编辑推荐
★让读者详细了解英语儿童文学的发展历史;
★《给孩子100本*棒的书》译者王林担纲本书翻译,品质保证;
★目标阅读群体是关注儿童文学的学者、老师、出版人、儿童文学作家、图书管理员等;
★本书信息量大,提供了主要史实。
书籍介绍
《英语儿童文学史纲》按照年代顺序,分门别类地详细阐述了英语儿童文学的发展历史,并在后记中分析了二十世纪末出现的“哈利·波特”和“黑暗物质三部曲”。在追溯英语儿童文学发展史的同时,作者“史”“论”结合,对许多作品发表了具有批判性的独特见解。
另外,作者以一种轻松、有趣的方 式,研究了人们对儿童及儿童文学作品不断变化的态度,并分析了构成这一重要领域的各个方面。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:6分
网站更新速度:5分
使用便利性:5分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:7分
加载速度:7分
安全性:5分
稳定性:9分
搜索功能:9分
下载便捷性:4分
下载点评
- 引人入胜(430+)
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下载评价
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网站体验不错
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:5分
主题深度:7分
文字风格:6分
语言运用:3分
文笔流畅:4分
思想传递:9分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:9分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:8分
事实准确性:5分
文化贡献:3分