【年末清仓】2010版山东省公务员录用考试专项突破教材(逻辑判断) pmlz 2025 pdf 下载 kindle mobi docx 百度云

　　逻辑学是研究推理有效性的思维科学，是行政职业能力测验考试的作答工具（或者说，逻辑思维方法是应对行政职业能力测验考试的知识与能力）。逻辑推理作为一种考试题型，可以测试一个人的智力，因此被各级公务员录用考试所采用。在山东省公务员考试中也是必考题型之一。由于多数考生并未受过系统的逻辑思维训练，对逻辑推理试题的命题间的内在推理关系不明，所以无法有效地答题。实际上，如果考生能够充分利用逻辑学的基础知识，那么很多题目的解题速度和准确率将大大提高。有鉴于此，中公教育的*职业研发团队结合逻辑学的基础知识和山东省公务员考试逻辑推理（逻辑判断）的历年真题。编写了这本《逻辑判断》专项突破教材。

本书具有以下几个特点：

一、内容全面。体系科学

通过分析历年来山东省、国家和其他省市公务员考试中的逻辑判断真题，归纳总结了所涉及的逻辑知识点，并结合了形式逻辑的相关知识，在此基础上形成了本书的基本知识框架。本书的逻辑学知识既涉及基本的概念、命题、推理等基础知识，又涉及必然性推理和可能性推理等重要内容。本书逻辑学知识的讲解由浅及深，并用真题举例说明，符合考生的学习规律。

二、重点突出。针对性强

根据多年的深入研究，对于山东省公务员考试中考生普遍反映的难点问题，在书中都予以重点说明，并运用大量的篇幅进行详细的解读，使考生能够真正做到掌握规律、融会贯通、胸有成竹。而对于不经常出现且较容易的部分，则只用较少的篇幅，完全贴近公务员考试大纲的要求及命题趋势。

三、讲解清晰。例题经典

本书理论讲解清楚，从基本概念、形式、规则以及解题思路等方面进行了讲解，并选取了部分有代表性的并且能够充分反映知识点的例题进行讲解，使考生能够更加深入透彻地了解理论知识，从而达到有效帮助解题的终目的。

四、解析精准，举一反三

编者在编著过程中进行了充分的换位思考，在每个知识点后面都附有例题，并进行详细的讲解，力图使考生可以完全理解和掌握这一类题目的解题方法和思路，从而真正提高解题能力。而且绝大多数例题都取自近几年来山东省、国家和其他省市公务员考试中的经典真题，使考生对考试的难度和考查特点有更直观、更深刻的了解。

五、注重方法，事半功倍

根据山东省公务员考试时间紧的特点，许多题目需要运用一定的方法来帮助解题。本书通过对历年真题的分析，总结了逻辑判断部分常用的几种方法，每种方法后都附有针对性的例题，力求帮助考生尽快掌握解题的方法，从而提高解题速度。

“读一本好书，犹如交一好友”。选择了中公教育系列教材，相信中公教育会成为各位考生进取途中的挚友。

本书编写特点

山东省历年公务员考试逻辑判断部分真题分析

篇 逻辑概论

　章 概念、命题和推理

　　节 逻辑概述

　　　一、逻辑学的发展

　　　二、逻辑的研究对象

　　　三、思维

　　　四、思维的形式和结构

　　第二节 概念

　　　一、概念的基本特征

　　　二、概念的种类

　　　三、概念外延间的关系

　　第三节 命题

　　　一、命题

　　　二、命题的性质

　　　三、命题与语句

　　　四、命题的分类

　　　五、命题的形式

　　　六、命题的真值

　　第四节 推理

　　　一、推理及其结构

　　　二、推理的分类

　　　三、推理的逻辑性

　　　四、推理的省略形式

　　　五、论证

　第二章 逻辑的基本规律和逻辑谬误

　　节 基本规律及其谬误

　　　一、同一律

　　　二、矛盾律

　　　三、排中律

　　　四、充足理由定律

　　第二节 其他常见逻辑谬误

　　　一、相关谬误

　　　二、歧义性谬误

　　　三、假设性谬误

第二篇 必然性推理

　章 直言命题及其推理

　　节 直言命题

　　　一、直言命题的定义

　　　二、直言命题的结构

　　　三、直言命题的质和量

　　　四、直言命题的种类

　　　五、直言命题的真假

　　　六、词项的周延性

　　第二节 对当关系及其推理

　　　一、矛盾关系及其推理

　　　二、反对关系及其推理

　　　三、下反对关系及其推理

　　　四、从属关系及其推理

　　　五、逻辑方阵图

　　第三节 直言命题的变形推理

　　　一、换质推理

　　　二、换位推理

　　　三、完全换质位推理

　　第四节 三段论

　　　一、三段论及其结构

　　　二、三段论推理的规则

　第二章 复言命题及其推理

第三章 模态命题及其推理

第四章 常用解题方法

第三篇 可能性推理

章 归纳推理

第二章 类比推理

第三章 削弱、加强和前提型题目及其解题方法

第四章 解释和评价型题目及其解题方法

第五章 结论型题目

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章　概念、命题和推理

节　逻辑概述

“逻辑”一词是根据英语“Logic”音译而来，它源出于希腊文Logos（逻各斯），原意指思想、言辞、理性、秩序、规律性等。古希腊学者用这个词指称研究推理论证的学问。人们常把逻辑学比喻为“思维的语法”。

一、逻辑学的发展

逻辑学的发展经历了由古代、近代到现代的发展历程。

古代逻辑发源于3个学说：中国先秦的名辩学，主要代表人物有墨子、苟子、韩非子等；古代印度的因明学，代表人物有陈那、法称等；古希腊的逻辑学，主要代表人物是亚里士多德，他被称为“逻辑之父”，代表作是《工具论》。

逻辑学近代的发展主要是培根等人所创立的归纳逻辑和黑格尔创立的辩证逻辑。

现代逻辑又称符号逻辑、数理逻辑，其先驱人物是300年前的莱布尼茨，他提倡用数学方法来研究逻辑。然后是200年前的布尔，他创立了逻辑代数。而通常认为数理逻辑的真正创立者是100年前的弗雷格和罗素。

古代逻辑和近代逻辑的内容通常称为传统逻辑．特点是使用自然语言，具有歧义性和不确定性。现代逻辑与传统逻辑相比，充分使用了人工语言和符号语言，具有精确性和严格性，与数学和科学的发展联系十分密切。

二、逻辑的研究对象

关于逻辑学的研究对象是什么．学者们的观点有些分歧。这也就产生了对逻辑学的不同定义。较狭义的理解认为。逻辑是研究推理的有效性的，或者说，逻辑是研究有效推理的学问；广义理解认为，逻辑学是一门以思维形式及其规律为主要研究对象，同时也涉及一些简单的逻辑方法的科学。狭义的理解立足于逻辑的核心内容来定义逻辑，但定义有些窄，没有考虑到逻辑学中除推理以外的其他部分：而广义理解则希望能概括逻辑学涉及的方方面面的内容，尤其是传统逻辑的一些内容。

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书籍介绍

《山东省公务员录用考试专项突破教材:逻辑判断(2010新版)》讲述了逻辑学是研究推理有效性的思维科学，是行政职业能力测验考试的必备作答工具（或者说，逻辑思维方法是应对行政职业能力测验考试的必备知识与能力）。逻辑推理作为一种考试题型，可以测试一个人的智力，因此被各级公务员录用考试所采用。在山东省公务员考试中也是必考题型之一。由于多数考生并未受过系统的逻辑思维训练，对逻辑推理试题的命题间的内在推理关系不明，所以无法有效地答题。实际上，如果考生能够充分利用逻辑学的基础知识，那么很多题目的解题速度和准确率将大大提高。有鉴于此，中公教育的顶尖职业研发团队结合逻辑学的基础知识和山东省公务员考试逻辑推理（逻辑判断）的历年真题。编写了这本《逻辑判断》专项突破教材。