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姿态书房 -数学学科知识与教学能力(中学)/全国统一教师资格考试指南

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数学学科知识与教学能力(中学)/全国统一教师资格考试指南书籍详细信息

  • ISBN：9787549960538
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2016-11
  • 页数：暂无页数
  • 价格：40.79
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

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书籍目录：

模块一 课程标准解读

章 高中数学课程的性质和基本理念

节 对数学与数学教育的认识

第二节 高中数学课程的性质

第三节 高中数学课程的基本理念

第四节 高中数学课程的目标

第二章 高中数学课程的内容标准

节 高中数学课程总体内容结构

第二节 数学1内容标准

第三节 数学2内容标准

第四节 数学3内容标准

第五节 数学4内容标准

第六节 数学5内容标准

第七节 选修系列1内容标准

第八节 选修系列2内容标准

第九节 选修系列3一系列4内容标准

第三章 高中数学课程的教学建议和评价

节 高中数学课程的教学建议

第二节 高中数学课程的评价建议

模块二 学科知识

章 大学专业数学知识

节 高等数学

第二节 解析几何

第三节 线性代数

第四节 概率与统计

第二章 高中数学知识

节 集合与函数

第二节 立体几何与解析几何

第三节 算法初步

第四节 三角函数与三角恒等变换

第五节 数列与不等式

第六节 推理与证明

第七节 向量与复数

第八节 统计与概率

模块三 教学设计

章 教学原则、过程和方法

节 教学原则

第二节 教学过程

第三节 教学方法

第二章 课堂教学设计

节 教学设计简述

第二节 教学目标的设计

第三节 教学内容的确定

第四节 教学方法的选择

第五节 教学媒体的使用

第六节 教学程序的安排

第七节 教学设计的撰写及案例

第三章 课外教学设计

节 备课与说课

第二节 作业与辅导

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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  • 思想传递：3分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：9分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：7分

  • 新颖与独特：5分

  • 情感共鸣：9分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：7分

  • 沉浸感：5分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：7分

网站评分

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ISBN：9787549960538
出版社：暂无出版社
出版日期：2016-11
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